無(wú)錫市第三高級(jí)中學(xué)辦學(xué)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚,肇始于1920年的無(wú)錫歷史上第一所私立完全中學(xué)——“私立無(wú)錫中學(xué)”,由近代著名教育家高陽(yáng)先生“毀家興學(xué),造福鄉(xiāng)梓”,變賣全部家產(chǎn)籌資興辦,并由著名國(guó)學(xué)大師唐文治先生“義不受薪”出任首任校長(zhǎng)。在唐文治掌校的十年間,他“以道德立校、以三好立教”,為學(xué)校確定“崇尚道德”、“中學(xué)好、西學(xué)好、體育好”的辦學(xué)宗旨,擬定教育規(guī)劃,選聘優(yōu)質(zhì)師資,輸入優(yōu)質(zhì)課程,以高起點(diǎn)、嚴(yán)要求鑄就私立無(wú)錫中學(xué)的教育教學(xué)高質(zhì)量,使私錫中成為被無(wú)錫人民譽(yù)為“交大預(yù)科”的江南名校,為無(wú)錫教育界留下了道德標(biāo)桿。
百年風(fēng)華,行穩(wěn)致遠(yuǎn);誠(chéng)弘勤毅,共譜華章。百年來(lái),學(xué)校桃李芬芳,人才輩出,走出了一批又一批杰出人物,如全國(guó)人大常委會(huì)原副委員長(zhǎng)蔣樹(shù)聲,全國(guó)政協(xié)原副主席張懷西,中科院院士張大煜、張文裕、薛禹群,工程院院士張滌生、江紹基、秦伯益、邱貴興,中科院原副院長(zhǎng)李慎之,解放軍少將華鐘亮、程坤源,原信息產(chǎn)業(yè)部長(zhǎng)王旭東,原電力部長(zhǎng)史大楨,原中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)李文海,原中國(guó)紡織大學(xué)校長(zhǎng)錢寶鈞,以及數(shù)以百計(jì)的專家、教授和行業(yè)翹楚。
學(xué)校以“致良知”這一辦學(xué)理念為指引,秉承“誠(chéng)、弘、勤、毅”的校訓(xùn),圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù),確立了“培養(yǎng)具有‘五好’品質(zhì)的有社會(huì)責(zé)任感的現(xiàn)代公民”的育人目標(biāo)。學(xué)校凝聚教育發(fā)展合力,促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展,推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展,努力打造高品質(zhì)高中,凸顯學(xué)校文化品位,全面提升辦學(xué)水平。
學(xué)校素以校風(fēng)純正、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、質(zhì)量上乘而享譽(yù)社會(huì),2001年5月建成省重點(diǎn)中學(xué),2006年7月晉升省四星級(jí)高中,成為江蘇省文明單位、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省心理教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省紅十字示范學(xué)校、江蘇省健康促進(jìn)金牌學(xué)校、江蘇省平安校園、無(wú)錫市文明單位、全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校、全國(guó)青少年校園籃球特色學(xué)校、江蘇省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校等。
近三年來(lái),學(xué)校獲得“辦學(xué)成果突出獎(jiǎng)”,獲批江蘇省“唐文治·中華德育文化課程基地”,獲評(píng)第三批江蘇省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校,《高中生堅(jiān)毅品格培養(yǎng)體系建構(gòu)》獲批江蘇省品格提升工程項(xiàng)目,高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)江蘇省四星級(jí)高中復(fù)審,在市人民政府素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)中獲優(yōu)秀等第,成功創(chuàng)建江蘇省健康促進(jìn)金牌學(xué)校。2020年五一勞動(dòng)節(jié)之際,學(xué)校榮獲“江蘇省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”,為無(wú)錫大市教育系統(tǒng)唯一獲此殊榮的集體。
學(xué)校重視師資隊(duì)伍水平提升,推進(jìn)優(yōu)秀教師隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)生動(dòng)力,致力于打造一支敬業(yè)奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。學(xué)校專任教師中具有碩士研究生學(xué)歷學(xué)位的達(dá)128人,占比達(dá)66%(全省普通高中同項(xiàng)占比17.6%),教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更加合理且潛力巨大。
(江蘇省先進(jìn)工作者、無(wú)錫市勞動(dòng)模范、無(wú)錫市第三高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)王曉剛)
學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為抓手,激勵(lì)學(xué)生樂(lè)學(xué)致知、敦品勵(lì)行,培育學(xué)生陽(yáng)光人格,全力打造陽(yáng)光校園。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),是學(xué)校送給同學(xué)們一生的禮物。校園體育聯(lián)賽受到同學(xué)們熱烈歡迎,高一、高二年級(jí)為男、女生足球、籃球聯(lián)賽,高三年級(jí)為男、女生籃球聯(lián)賽。每周一輪比賽。學(xué)校對(duì)各聯(lián)賽前三名頒發(fā)獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌,對(duì)最佳球員、最佳陣容頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和水晶獎(jiǎng)杯。三高中被教育部批準(zhǔn)為全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校、第一批全國(guó)青少年校園籃球特色學(xué)校。
學(xué)校注重全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù),關(guān)注人的精神與心靈的培育。堅(jiān)持文化育人,借助“文治大講堂”等平臺(tái)深入開(kāi)展文化塑身工程,邀請(qǐng)王開(kāi)嶺、張曉風(fēng)等知名作家、學(xué)者來(lái)校講學(xué),讓同學(xué)們接受高層次的文化熏陶。堅(jiān)持活動(dòng)育人,通過(guò)繽紛多彩的藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、運(yùn)動(dòng)節(jié)和日漸豐富的社團(tuán)活動(dòng),著力培養(yǎng)“品行好、中學(xué)好、西學(xué)好、體育好、藝術(shù)好”的有社會(huì)責(zé)任感的現(xiàn)代公民。
學(xué)校關(guān)心學(xué)生飲食起居和健康成長(zhǎng)。學(xué)校住宿條件好,為住宿學(xué)生提供公寓樓六幢,每4-6人一間,有空調(diào)、獨(dú)立衛(wèi)生間和淋浴房,每人有獨(dú)立的書(shū)桌和櫥柜。學(xué)校改革食堂管理體制,實(shí)行食堂協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)的管理模式。獲評(píng)“江蘇好食堂”稱號(hào)。服務(wù)上乘,環(huán)境舒適,價(jià)格合理,每餐提供數(shù)十個(gè)品種的菜肴供選擇。
學(xué)校駛?cè)肓顺掷m(xù)健康發(fā)展的軌道,成為區(qū)域內(nèi)引領(lǐng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的示范性學(xué)校。新的時(shí)代,新的起點(diǎn),我們將不忘初心,胸懷教育夢(mèng)想,堅(jiān)持質(zhì)量立校,打造高品質(zhì)學(xué)校,滿足無(wú)錫人民對(duì)更美好教育的期待。
附錄:分?jǐn)?shù)線
學(xué)校近三年錄取分?jǐn)?shù)線。(總分剛好壓線才看語(yǔ)數(shù)總分,超過(guò)分?jǐn)?shù)線則不看語(yǔ)數(shù)總分)
2019:統(tǒng)招445分(語(yǔ)數(shù)總分201分)
2018:統(tǒng)招432.5分(語(yǔ)數(shù)總分200分)
2017:統(tǒng)招444分(語(yǔ)數(shù)總分203分
案例指導(dǎo)
Q:
今年無(wú)錫市中招政策中,一批二階段實(shí)行平行志愿,怎么正確理解平行志愿,如何填報(bào)三高中?
A:
今年一批二階段繼續(xù)實(shí)行平行志愿,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是遵循“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”、“志愿優(yōu)先”。在一批一階段錄取結(jié)束后,余下考生由高分至低分依次排序,依次投檔。如考分450分的考生投檔結(jié)束后,才安排449分、448分的考生投檔,依次類推。這是分?jǐn)?shù)優(yōu)先。
當(dāng)輪到某一考生投檔時(shí),按A、B、C志愿依次投檔。如果A志愿的學(xué)校沒(méi)有錄滿,則該考生進(jìn)入A志愿的學(xué)校,該考生錄取工作結(jié)束;如果A志愿的學(xué)校已經(jīng)錄滿,則投到B志愿的學(xué)校,只要B志愿的學(xué)校沒(méi)有錄滿,該考生就被B志愿的學(xué)校錄取,該考生錄取工作結(jié)束。以此類推,這樣每一個(gè)高分的考生都能錄取到自己心儀的學(xué)校。我認(rèn)為A志愿是自己要沖的最好學(xué)校,不能放棄;B志愿是中等學(xué)校,以便穩(wěn)進(jìn)這類學(xué)校;C志愿要保一保,以防萬(wàn)一,確保自己能進(jìn)入四星高中學(xué)習(xí)。我們?nèi)咧惺且慌A段中最優(yōu)秀的學(xué)校,因此應(yīng)該把三高中填報(bào)在A志愿。
假如這一階段中你選擇了甲、乙、丙三所高中,假如這三所學(xué)校在你心目中的地位按順序由高到低依次為甲高中(三高中)、乙高中、丙高中,假如這三所學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線估計(jì)依次為甲高中(三高中)440分、乙高中430分、丙高中420分,那么你可能有以下幾種志愿的填報(bào)選擇——
綜上所述,在平行志愿投檔錄取政策面前,你應(yīng)該把你最想去的學(xué)校(錄取分?jǐn)?shù)往往也相對(duì)較高)填在前面,然后選擇一所分?jǐn)?shù)較低的學(xué)校放在C志愿保底,你再也不應(yīng)該有“甲學(xué)??疾簧?,填了也沒(méi)有用”的想法,也不要有“填了甲學(xué)校,萬(wàn)一不錄取,不要連乙學(xué)校、丙學(xué)校也不錄取”的顧慮! 祝愿每一個(gè)同學(xué)都能考上理想的高中。 相信每一個(gè)認(rèn)真閱讀本案例指導(dǎo)的同學(xué)一定能錄取到自己最理想的高中!
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無(wú)錫民營(yíng)經(jīng)濟(jì)年鑒總編輯
王廣忠