在探索推進(jìn)眾創(chuàng)空間、創(chuàng)客教育和STEAM教育中，信息技術(shù)學(xué)科的教師和研究者作為先行者和傳承者起了關(guān)鍵的作用，期間涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的指引者，貴州安順市鎮(zhèn)寧實(shí)驗(yàn)學(xué)校柴裕明老師就是其中之一，作為一名普通的自治縣人民教師，卻能帶領(lǐng)學(xué)生屢屢獲獎(jiǎng)并在當(dāng)?shù)爻晒εe辦三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，被邀請(qǐng)主持全國(guó)大型教師培訓(xùn)平臺(tái)【周三開講】，成為鎮(zhèn)寧首位吃螃蟹的創(chuàng)客導(dǎo)師。為讓廣大同仁能深入了解柴裕明老師可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，編者對(duì)柴裕明老師進(jìn)行特約專訪：

　　　　1.柴老師好，請(qǐng)您向全國(guó)師生簡(jiǎn)單介紹下您自己的教學(xué)經(jīng)歷?

　　大家好，感謝i3DOne社區(qū)主編林Sir的熱情邀約。我是2008年的特崗教師，來(lái)自于貴州安順市鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣基層的一位普通教師，現(xiàn)任鎮(zhèn)寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)信息技術(shù)教師。曾擔(dān)任過北京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院“國(guó)培計(jì)劃”輔導(dǎo)教師。通過“2019年全國(guó)青少年三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)等級(jí)考試(一二級(jí))師資培訓(xùn)”。是第33屆、34屆貴州省青少年科技創(chuàng)新大賽科技輔導(dǎo)員項(xiàng)目一等獎(jiǎng)獲得者。曾輔導(dǎo)學(xué)生參加貴州省3D打印大賽，獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)。2019年輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)暑期夏令營(yíng)成果展示，獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)。2020年，我們科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成功申報(bào)“全國(guó)青少年人工智能活動(dòng)特色單位”。

　　柴裕明老師在貴州科技節(jié)上

　　　　2.說(shuō)到對(duì)鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣的印象，大家都會(huì)想到黃果樹瀑布，而忽略了創(chuàng)客教育已在鎮(zhèn)寧開始萌芽并得到快速發(fā)展，據(jù)您了解，目前創(chuàng)客教育在鎮(zhèn)寧開展的情況是怎么樣?特別是貴校都開展哪些STEAM課程?

　　說(shuō)到我的家鄉(xiāng)——鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣，很多人想到的確實(shí)是氣勢(shì)磅礴的黃果樹大瀑布。其實(shí)，我們的創(chuàng)客教育與黃果樹一樣，都是一道靚麗的風(fēng)景線。目前，鎮(zhèn)寧自治縣的創(chuàng)客教育，在縣教育和科技局、青少年活動(dòng)中心領(lǐng)導(dǎo)的支持下，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮工作順利開展，綜合實(shí)踐活動(dòng)開展得很不錯(cuò)。但是未成系統(tǒng)。目前已經(jīng)有青少年機(jī)器人項(xiàng)目比賽項(xiàng)目學(xué)校，并且在省市級(jí)比賽中，取得較好成績(jī)。在2016年開始，已開始致力于發(fā)展科技創(chuàng)新項(xiàng)目。

　　以我們鎮(zhèn)寧實(shí)驗(yàn)學(xué)校為例，它是安順市第一所北京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在“沒有好成績(jī)，不是北師大;光有好成績(jī)，也不是北師大”口號(hào)的號(hào)召下，我校的教學(xué)成績(jī)?cè)诎岔樀貐^(qū)已經(jīng)名列前茅，學(xué)生綜合發(fā)展也取得長(zhǎng)足進(jìn)步。

　　在我?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)的共同努力下，得到鎮(zhèn)寧自治縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)和鎮(zhèn)寧自治縣教育和科技局的大力支持。我校成功承辦了鎮(zhèn)寧自治縣首屆青少年科技創(chuàng)新大賽展示活動(dòng)和鎮(zhèn)寧自治縣首屆3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽展示活動(dòng)。目前，已經(jīng)帶領(lǐng)我縣所有縣直中學(xué)、小學(xué)和大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校參與創(chuàng)新課程設(shè)計(jì)，并應(yīng)用“以賽促學(xué)”的方式不斷發(fā)展壯大。