楊聰成功考取西南科技大學，羅志浩成功考取重慶交通大學，張溢和陳相如成功考取重慶三峽學院，徐奇成功考取西安建筑科技大學，張杉成功考取成都理工大學。

相互學習  大家一起成長

4月13日，在四川工業(yè)科技學院驕子六棟303號寢室里，楊聰、羅志浩、張溢、陳相如、徐奇、張杉六名同學正在為畢業(yè)答辯做準備。

獲知自己被成功錄取，6人心里的包袱終于落了下來，如釋重負。

談及宿舍考研全員“上岸”，6人紛紛坦言：這是大家相互學習、相互幫助，一起奮斗的最好回報。

羅志浩、陳相如是6人中最早決定考研的，2020年9月，兩人就下定決心要考研，隨后開始著手準備。在兩人的影響帶動下，沒過多久，楊聰、張溢、徐奇、張杉4位同學也一起加入了考研隊伍。

回憶起考研之路，楊聰說，在備考過程中，宿舍整體作息時間、學習時間、體育鍛煉時間安排都比較合理，早上7點起床一起去食堂吃早餐，隨后去上課或是復習備考，中午一起回宿舍午休，下午又繼續(xù)上課或是自習，晚上大家會一起在學校圖書館或是教室復習備考，晚上9點回到宿舍后，大家會把當天自己遇到的難題、困惑擺出來，一起交流討論，隨后開始各自學習，一直到晚上12點。

“大家都有統(tǒng)一的目標，大家都相互學習、相互幫助，一起共同成長。”對于寢室成員間的這條默契，陳相如有著更深的感觸。陳相如數(shù)學不是很理想，第一次做模擬試卷，只考了26分，當時陳相如心情很低落。發(fā)現(xiàn)陳相如的情況后，大家紛紛安慰他，讓他要相信自己，多找方法，數(shù)學較好的羅志浩更是每天晚上抽出2個小時，幫助陳相如進行補習，最終在羅志浩的幫助和自己的努力下，陳相如在考研中數(shù)學成績提升到92分。

除了在學習上大家齊心協(xié)力，在日常的作息時間和體育鍛煉上，6人也保持著同樣的默契：每天中午都要午休，每周都要一起打籃球。在他們看來，充足的睡眠能讓自己在備考過程中精力充沛，一定量的體育鍛煉能釋放壓力，增強體質(zhì)。這也是備考過程中的一個關(guān)鍵！

考研很難  心態(tài)信心是關(guān)鍵

考研之路結(jié)束了，回顧這一路走來的歷程，6個人都感覺不輕松，心理上的煎熬是最大的難題，如何克服呢？在他們看來，心態(tài)和信心是關(guān)鍵。

徐奇說，在2021年1月到4月的備考過程中，他一直在按網(wǎng)上別人分享的經(jīng)驗備考，后面通過做題發(fā)現(xiàn)效果并不理想，他當時非常著急，情緒也很浮躁。羅志浩和陳相如發(fā)現(xiàn)后，積極對徐奇進行開導、鼓勵。“別人的經(jīng)驗不一定適合你，找到適合自己的方法，效率才高。”這是羅志浩、陳相如分享給徐奇的經(jīng)驗，在室友們的鼓勵下，徐奇迅速調(diào)整心態(tài)、重拾信心，并摸索找到了適合自己的學習方法。

在備考中，張杉也經(jīng)歷了一段心情低谷期，張杉回憶，那時候天天晚上做高數(shù)試卷，感覺效果不是很理想，心情很沮喪，一度產(chǎn)生了放棄的念頭。好在在家人、室友的鼓勵下，張杉重新調(diào)整了心態(tài)，再次建立了信心。

除了內(nèi)心的煎熬，有時候一些外部的因素也會對備考產(chǎn)生影響。備考中，看到身邊的同學都在為找工作做準備，不時還有同學分享自己找到工作的喜訊，都會對備考產(chǎn)生影響。“看到別人都找到工作了，有時候就在懷疑自己選擇的這條路是否正確，特別是遇到做試卷成績不理想，更會想自己考不上怎么辦，動搖信念。”幾個同學都表示，這種時候只有不斷給自己打氣，調(diào)整心態(tài)，才能走到最后。

暖心關(guān)懷  營造良好氛圍

再過一段時間，幾位考研的同學就要陸續(xù)離開學校了，提及學校，幾人都流露出了濃濃的難舍、感激之情。“我們能順利考研上岸，一方面是靠自己努力，另外與學校和老師的關(guān)心與支持是分不開的。”

四川工業(yè)科技學院學生學習指導中心負責人許敏介紹，為落實立德樹人的根本任務(wù)，進一步加強學風建設(shè)，加強學生的學習指導與服務(wù)，幫助學生解決學業(yè)上的問題，提高學生的學習能力，學校成立了大學生學習指導中心，在每個二級學院成立學生學習指導分中心，開展大學生學習指導、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導與服務(wù)，為學生提供考研咨詢和報考服務(wù)、經(jīng)常邀請省內(nèi)外知名專家做考研政策指導講座，激發(fā)學生專業(yè)學習的內(nèi)生動力；學校圖書館專門設(shè)立考研圖書區(qū)，每年更新考研學習圖書，為考研學生提供考研學習資料，學校還專門設(shè)立了考研自習室，給學生足夠的學習空間。里面有空調(diào)、飲水區(qū)、考研資料區(qū)等，2022年，學校的自習室從以前的4個增加到14個。

許敏說，學校學習指導中心為學生提供基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學等比較難攻克的課程培訓，同時基礎(chǔ)教學部每天安排值班教師負責學生在復習和考前學生答疑，學生有任何疑問，隨時可以來找老師。“線上答疑也同步進行。我們給每一屆考研學生都建立一個校級QQ群，學生在里面活躍度很高，打造考研學生學習與師生交流公共空間。針對參加復試的學生，二級學院學生學習服務(wù)分中心提供專業(yè)課程指導與調(diào)劑服務(wù)。各學院的復試指導群，院長或書記親自負責，院長、書記、專業(yè)教師、輔導員對學生做專業(yè)課、調(diào)劑等事項的指導。”對于每年考研上線的學生，學校會頒發(fā)“學業(yè)成果獎”，錄取的學生會頒發(fā)“學業(yè)優(yōu)秀成果獎”以資鼓勵。

據(jù)悉，作為一所2014年升格為本科的新建本科院校，近年來，該校人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，學生的就業(yè)率和考研上線率位居全省同類高校前列。數(shù)據(jù)顯示，4屆畢業(yè)生中有近300人在讀研深造，包括30余名專升本學生和4名留學生，很多學生被985、211大學、雙一流大學錄取，近兩年上國家線人數(shù)占應屆畢業(yè)生總數(shù)的9%以上。（圖文供稿：張漁）